学校とのコラボ授業実現により、NスタやNEWS23、全国紙等で露出

クライアントの課題

ロボット向けアプリ開発会社としての認知度を高め、競合他社との差別化を図ることが課題だった。技術力を訴求したい一方、対外的に公表できるアプリ開発実績が限られていたため、メディアが取り上げやすい新たな実績と話題をつくり、企業の専門性を広く伝える必要があった。

ＰＲ戦略

既存の開発実績を紹介するだけでなく、メディアに公開できる新たなアプリ開発事例を創出する方針を立案。女子中学生と協力してロボット向けアプリを開発する授業を企画し、IT技術と学校教育を結び付けたニュース性を開発した。生徒が実際に開発へ参加する様子を取材できる機会を設けることで、企業の技術力や取り組みを具体的に伝えるメディア露出を目指した。

ＰＲ施策

ロボット向けアプリの開発実績を新たに生み出すため、私立中学校に協力を依頼し、女子中学生とともにアプリを開発する授業を企画した。

授業は全3回に分けて実施し、生徒がアプリ開発に参加する過程をメディアが取材できる機会を設けた。

さらに、2回目の授業の翌日にロボットの一般販売が記者発表される予定を活かし、2回目の授業を中心にテレビ・新聞・Webメディアへの取材誘致を実施した。

成果

「読売新聞」「産経新聞」への掲載をはじめ、TBS「Nスタ」「NEWS23」、ケーブルテレビ品川、Webメディア「マイナビニュース」など、テレビ・新聞・Webメディアでの露出を獲得した。

女子中学生とのアプリ開発授業という独自の企画によって、転載を含む合計18件のメディア露出を実現。広告換算額は約4,000万円となった。

学校教育とロボット向けアプリ開発を組み合わせた取り組みを発信することで、システム開発会社の技術力や活動を広く伝える機会を創出した。